Voici une idée sympa que j'ai trouvé sur un site d'une blogueuse en loisirs créatifs (blog : crea bull), la fabrication de marque-pages.

D'habitude, chaque année, c'est moi qui imprime les marque-pages pour chaque élève, mais cette année, j'avais envie de changer et de leur faire fabriquer le leur, personnalisé.

Cette activité trouvera très bien sa place pour les premiers jours de rentrée, vendredi après-midi par exemple.

Le matériel est très simple et peu coûteux : abaisse-langue (vendu par boite de 100 en pharmacie autour de 2€), des feutres, ciseaux, colle et un peu d'imagination...

Sur le site de "crea bull", vous trouverez ses réalisations et ses modèles de dessins. Je n'ai pas repris les siens,  j'ai cherché sur le net d'autres dessins. Les voici en image, vous les trouverez en lien PDF à la fin de cet article.

Les étapes de fabrication:

- Faire choisir un dessin aux élèves

- Faire colorier le dessin

- Le faire découper

- Le faire coller sur un abaisse-langue.

- Décorer l'abaisse-langue avec les mêmes couleurs utilisées pour le dessin.

- Faire écrire le prénom de l'élève au dos, toujours au feutre.

Et voici le résultat en images:

Et voici donc pour finir cet article, le document PDF où vous trouverez les dessins. Bon atelier créatif :-)

Voilà c'est fait! Je viens de finaliser mes leçons en étude de la langue pour la rentrée 2016. Je m'appuie sur la progression de la méthode "Un monde à lire - Kimamila CE1" que j'utilise pour la première fois à la rentrée.

Pour l'utilisation du cahier de leçons, voir la rubrique "Les outils de la classe". Vous trouverez aussi les leçons de maths dans la rubrique "Mathématiques".

Je publie donc les leçons en vocabulaire, grammaire, conjugaison et orthographe. Juste avant quelques photos...

Et maintenant les leçons:

vocabulaire

Grammaire

Conjugaison

et orthographe...

Voilà, mes 19 leçons de maths sont prêtes.

A la rentrée, j'utiliserai le fichier "Pour comprendre les mathématiques CE1" chez Hachette.

Comme expliqué dans un article précédent, j'ai donc refait toutes mes leçons en m'adaptant à la progression annuelle du fichier et en insérant "Mathix" le personnage fil rouge de la méthode.

Pour la leçon M4, je fais colorier aux élèves le dessin avec les couleurs de l'arc-en-ciel.

Je fais également colorier les pastilles en bleu en référence à la gommette (cf article le cahier de leçons). 

Les leçons sont au format A5, pour aller dans un cahier petit format 17x22. Il n'y a plus qu'à imprimer et massicoter...

Les leçons :

Comme beaucoup d'entre vous je suppose, je commence à préparer ma rentrée et comme cette année, je change de méthodes à la fois en français et en maths, j'ai décidé de changer mon cahier de leçons.

J'utilise des gommettes de couleur pour faciliter l'usage du cahier. Je les colle dos à dos. Il y a 5 parties : conjugaison, grammaire, orthographe, vocabulaire, maths.

Dans cet article, je vous mets la page de couverture que j'ai réalisé et quelques photos du cahier. 

Pour les leçons, il faudra encore attendre quelques jours que je les finalise. Vous les trouverez très vite dans les rubriques "étude de la langue" et "maths".

Page de couverture:

Quelques photos pour vous donnez une idée plus précise:

Ce petit article pour mettre en ligne quelques réalisations plastiques de mes élèves en histoire des arts en lien avec l'album de "Musette Souricette".

Vous avez dans cette rubrique, ma progression et mes fiches de prép.

Le résultat est vraiment très bien pour une première et je compte bien recommencer cette année. Les élèves étaient ravis de cette approche de l'histoire des arts et ils étaient fiers de ce qu'ils avaient fait.

Je n'ai pas mis les productions à la manière de Munch pour ne pas mettre en ligne les photos de mes élèves (droit à l'image).

Je n'ai pas pu faire tous les peintres, ce sera mon objectif pour cette année!