• Cette année, je travaille d'après l'album d'Orianne Lallemand "Loup qui enquêtait au musée", afin de réaliser avec mes élèves un livre et le film d'animation de l'histoire crée en classe, comme je le fait depuis 2 ans maintenant.

    Je vous mets ci-dessous l'organigramme du projet, ma séquence complète, le jeu de cartes que j'ai crée, le power point de correction du jeu.

    Pour les traces écrites, j'utilise celles de Sanleane très bien faites. Merci à elle!

    En fin d'année scolaire, je publierai le livre de mes élèves et le film crée.

    L'organigramme du projet

     

    Ma séquence complète

    Le jeu de carte et la correction

     


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  • Loup qui découvrait le pays des contes Chaque année, depuis maintenant 3 ans, je travaille sur un album de Loup.

    Cette année, j'ai choisi de travailler sur l'album "Le loup qui découvrait le pays des contes".

    Je commence la deuxième semaine de novembre et vous ferez partager au fur et à mesure du travail réalisé avec mes élèves.

    Ce projet se déroulera en 3 parties :

    - 1ère partie : la lecture de l'album et sa compréhension. Les fiches de travail que j'utiliserai sont celles du blog de Sanleane.

    - 2ème partie : réaliser un livre à la manière de l'auteur. Pour cela nous allons prendre les personnages secondaires  (ceux qui sont en arrière plan) et construire une histoire autour.

    - 3ème partie : une fois le livre fait, version papier, j'aimerai pouvoir le réaliser sous la forme d'un film d'animation.

    Voilà, beaucoup de travail en perspective, qui j'espère aboutira jusqu'au bout du projet que je me suis fixé cette année.

    Vous trouverez ci-dessous ma séquence avec toutes les explications et le déroulé...

     


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  • Loup qui voyageait à travers le monde  L'année dernière, j'ai travaillé sur l'album "le loup qui voulait faire le tour du monde.

    J'ai acheté la peluche "loup", ce qui m'a permis d'introduire Loup dans la classe. En effet, Loup a écrit une lettre aux élèves de ma classe leur expliquant qu'il viendrait toutes les semaines leur raconter son voyage à travers les 5 continents.

    Grâce au travail formidable du " Petit cartable de Sanleane", je me suis beaucoup inspiré de son travail et fait ma propre séquence. J'ai, par contre, utilisé sans rien changé ses fiches de compréhension de lecture pour mes élèves. Merci à elle!

    Puis après ce travail de lecture, un projet arts visuels est né. Nous avons travaillé sur un jeu de mot entre les mots "loup" et "masque", et les élèves ont réalisé eux-mêmes leur masque selon le continent choisi. Cela a donné lieu à une exposition de fin d'année dans le préau de l'école.

    Voilà, je vous laisse découvrir en images le résultat et met en ligne ma séquence...

    L'exposition de masques :

    Loup qui voyageait à travers le monde le planisphère

    Loup qui voyageait à travers le monde l'Europe

    Loup qui voyageait à travers le monde l'Afrique

    Loup qui voyageait à travers le monde l'Asie

    Loup qui voyageait à travers le monde l'Océanie

    Loup qui voyageait à travers le monde l'Amérique

    Ma séquence de travail :


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