• Comme l'année dernière, mes élèves ont écrit une histoire avec mon aide d'après un album de Loup d'Orianne Lallemand.

    Cette année, nous avons travaillé sur "Loup qui voulait faire le tour du monde".

    Malheureusement par manque de temps, nous n'avons pas pu réalisé le film d'animation de notre histoire comme l'année dernière. frown

    Mais ce n'est que partie remise pour l'année prochaine!

    Bonne lecture à tous...

     


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  •  Identifier les paysages   Voici une petite contribution sur la notion de paysages en CE1. Je me suis inspirée de blogs de collègues et remodeler à ma manière la trace écrite donnée aux élèves.

    Je commencerai ma séance par demander ce qu'est un paysage et quel type de paysage ils connaissent. J'écrirai au tableau leurs propositions.

    Ensuite, je distribuerai  à chacun une feuille blanche qu'ils partageront en 4 cases pour les 4 types de paysages et leur demanderai de dessiner un paysage urbain/ campagnard/ montagnard/littoral. (représentation initiale de chacun)

    Comparaison des dessins entre eux.

    Puis afin d'illustrer chaque paysage, je montrerai ave mon vidéoprojecteur des diaporamas (voir le site de lutin bazar qui sont très bien faits). Nous terminerons par la trace écrite que je mets en lien ci-dessous.


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